应用型人才培养模式下实践性应用写作教学初探——以四川大学 锦城学院为例

作者：霍岩

来源：技术与市场, 2017, 24(01): 130-131.

• 应用型人才
• 实践性
• 写作

应用写作课程是一门具有亚工具性的基础课程,能够显著提高学生的社会适应能力和职业技能。要做好应用写作课的教学工作,必须加大实践内容的比例。以四川大学锦城学院为例,对实践性应用写作教学模式进行初探。

• 单位
  四川大学锦城学院