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摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国家教育事业发展第十三个五年规划》中,对应用型人才培养模式建立提出了更高的要求。当前高校应用型人才培养,理念落后、定位不清,课程体系不合理,师资力量紧缺,实践教学不足以及实践评价机制不健全等问题突出,如何建立完善应用型人才培养体系是当前高校教育改革的重点。本文通过对高校应用型人才培养模式的现状和存在问题进行分析,为应用型人才培养模式的完善提出可行性建议,当前应用型人才培养的关键就是要建立开放、综合、多维的实践体系。
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单位天津大学仁爱学院
