在任何教育阶段的任何学科教学中,除新授知识,都有作业设计这一环节,主要目的在于帮助学生巩固新学知识,使其发现不足之处,让学生有针对性地查漏补缺.在新课标下的初中数学教学中,作业设计属于教学活动的关键构成部分,作业设计质量的高低影响学生的最终学习效果,教师要以新课标为导向重新优化设计,提高学生的学习效率.本文主要关于新课标下初中数学作业的优化设计进行深思,并分析一些个人建议.
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