高职院校学生是创新创业人群的重要组成部分,但他们对创新创业政策的认知度并不高,这在客观上制约了他们创新创业的意愿。高职院校学生在创新创业政策认知方面的问题主要分为政策制定存在的问题、学生自身存在的问题、创业教育存在的问题、学校管理存在的问题。针对这些问题,高职院校管理者应加强自身对创新创业的认识,加强创业教育师资队伍建设,改革管理制度,以增进学生对创新创业政策的认知。
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