在新课标下，整本书阅读教学的模式由于其得天独厚的优点，越来越受到教师们的喜爱，也正是因为这样，才能够促使教师们开始积极推进整本书阅读教学的落实，因为这一阅读教学模式，不但能够扩大学生们的阅读范围，增加学生们的读书数量，还能够让学生的阅读水平和对于整本书的理解能力越来越高，另外对于学生良好阅读习惯的形成，也有着传统阅读教学难以企及的作用。基于此，本文将以小学高年级为例，分析在新课标下整本书阅读教学的指导和实践，希望能够给各位小学语文教师带来阅读教学方面的借鉴和帮助。
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