如何构建精彩的小学语文课堂

作者：凌珑

来源：内蒙古教育, 2019, (21): 114-115.

• 字词咀嚼
• 留白表演
• 细探表达
• 精彩课堂

在语文课堂教学实践中,要想课上得精彩、有实效,教师可以通过开展字词咀嚼、留白表演、细探表达,激发学生在课堂上主动学习的热情,调动学习积极性,演绎课堂的精彩。