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摘要
<正>阅读和写作能力是大学生语文综合素养的重要组成部分,在传统语文教学理念的指导下,大学语文教育教学过于强调学生对基础理论知识的掌握情况,而忽视了以素质教育为核心的大学生阅读和写作能力的多元化培养,导致大学生的阅读与写作能力相对较低,缺乏个人思想意识的体现,限制了大学生文学审美意识的形成,弱化了大学生在阅读与写作方面的积极性和主动性。《大学语文与写作》以现阶段高校语文教学为研究内容,通过多维视角下的语文教育教学创新,促进包括阅读与写作能力在内的大学生语文综合素养的提升,全书共分为四个部分,共计十五个章节,第一部分为人文思想,分别就在不同时代的核心价值观体现进行研究;
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单位山东管理学院
