动力电池网络教学设计方案及教学效果评析

作者:陈永进
来源:汽车维护与修理, 2020, (14): 8-12.
DOI:10.16613/j.cnki.1006-6489.2020.14.001

摘要

<正>《新能源汽车概论》是汽车维修专业的专业拓展课程,旨在帮助学生了解新能源汽车的概念、分类、发展趋势;认识纯电动汽车的组成、基本原理和安全使用方法,为将来的职业发展打下基础。动力电池是其中的重要内容,该教材的编写采用工学结合的一体化教学模式,在当前网络教学的背景下,无法实施工学一体的教学模式,因此需要重新设计教学方法,笔者尝试采用线上+翻转课堂的学习模式引导学生完成学习任务。1学习目标