诚实守信和保护环境两视阈推动《电子商务概论》课程思政教育

作者：李鸿; 许礼刚

来源：教育现代化, 2019, 6(36): 169-170+174.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.36.060

• 课程思政
• 诚实守信
• 保护环境

在课程思政的视域下,高等院校的电子商务教育课程应与思想政治理论相互融合。以江西理工大学《电子商务概论》课程为例,将课程思政中的"诚实守信""保护环境"两个视域观点融入电子商务教育中,以期帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

• 单位
  江西理工大学