在社会的发展进程中,注重教育领域的发展才可推动社会的进步。教师是培养学生的关键人物,对于学生的个人成长有着重要影响,可培养出更多的高素质人才。劳动教育是小学教育体系中的重要组成部分。本文针对小学劳动教育教师专业发展的现状进行阐述,并对其专业化成才的措施进行分析,旨在能够更好地促进劳动教育教师的专业化成长,为小学生开展高质量的劳动教育,培养其劳动技能,也丰富其生活经验,推动其健康发展。
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