浅谈初中作文有效教学策略

作者：张晓梅

来源：作文成功之路(下), 2018, (10): 94.

• 初中
• 作文
• 有效教学
• 策略

作文是学生利用语言文字表达自我认识以及个体的世界观、人生观、价值观的途径之一,它更好地体现了学生的综合语文素养。教师在初中作文教学中,应该灵动教学方式,加强读写结合,鼓励学生走进生活,引导学生积极创新,从而有效地培养学生的语言表达能力,促进学生的综合全面发展。本文对此进行了分析研究。