在小学信息技术课程中开展项目学习，是课标的建议，也是现实的需要。有效开展项目学习的根本在于项目学习设计，在设计时需要注意几个关键问题：一是以教材为依据，设计合理的教学情境；二是以学生为中心，设计主动参与的学习活动；三是以需求为根本，设计开放动态的学习资源。本文对小学信息技术课程项目学习设计时需要注意的教学情境、学习活动和学习资源等关键问题进行了分析。
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