摘要

<正>幸福教育理念需要课堂上充分让学生感受到知识学习与探究的乐趣,要让学生在学习过程中不仅收获知识,也得到多维度的满足,这才是高质量课堂在打造与构建时应当发挥的效果。在小学数学智慧课堂的打造与建设过程中,教师不仅要充分体现出数学课程的学习乐趣,在创设各种轻松有趣的学习任务和游戏活动的基础上,也要有意识地不断激活学生的思维,让学生思维的多样性和创新性可以得到发挥。这是体现出数