摘要

<正>在国际教育技术领域,有一个颇为著名的问题叫"乔布斯之问":"为什么计算机改变了几乎所有领域,却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊?"这句话背后蕴涵了深刻的教育技术问题,直接涉及教育信息化发展的衡量准则。现在中小学课堂教学中的多媒体使用已经很普及,有些老师制作PPT课件的技术水平较高,但这离信息技术与教育教学的"深度融合"还有较长的距离。