艾宾浩斯曲线理论在高中物理教学中的应用

作者：郭志磊; 侯恕

来源：中学物理, 2020, 38(03): 17-19.

• 艾宾浩斯曲线
• 物理教学
• 教学活动

艾宾浩斯曲线描述的是人在记忆无意义单词时记忆保持的规律.艾宾浩斯依据遗忘曲线和实验得到了记忆最佳时间点.现实的物理教学中,学生的实际记忆并不理想,通过分析得出原因,一是实际复习时间点和最佳时间点有差距;二是复习方式单一.把艾宾浩斯曲线理论应用到物理教学活动的安排中,促进学生的物理学习.

• 单位
  物理学院; 东北师范大学