摘要

语文教师素质的提高,离不开校本培训。校本培训要想达到理想的效果,学校必须有一个明确的目标。围绕目标,需建立语文教师专业成长的机制,为语文教师成长搭建好的平台,及时激活教师成长的内驱力。