小学数学生活化教学的有效路径

作者：吴昆

来源：知识窗(教师版), 2019, (08): 86.

• 小学数学
• 生活化教学

随着教学改革的进一步深入,小学数学教学受到了越来越多家长和教师的关注,小学是学生学习的启蒙阶段,此时形成的学习习惯和学习状态对他们今后的成长会产生很大影响。数学学科的实践性较强,与人们的日常生活息息相关,教师将生活化的教学方法运用到数学学科的教学研究中,有利于小学生更好地理解课本中的知识。由于传统的教学方式比较单一,学生的年纪较小,理解的知识有限,数学教师经常忽略数学学科与生活紧密联系,导致学生的学习与生活脱节,不利于学生提升学习质量。本文阐述了小学数学教学现状,分析了小学数学教学存在的问题,探讨了小学数学生活化的教学方式。