《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》对影子教育进一步采取治理措施。影子教育满足了学生的学习需求，但也带来客观存在的负面影响，在国家有效监管下，影子教育逐渐规范化。事件学习的理想状态涉及深度学习、有效学习、内隐学习等概念内涵。影子教育下儿童学习的异化具体表现在学校教育的本体空心、社会教育的价值紊乱、家庭教育的认识偏移等方面。鉴于此，儿童学习有效性应当从学校教育的本体回归、社会教育的价值范导、家庭教育的认识梳理等维度进行策略优化。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
