“操作系统”迭代递进式教学方案的探索

作者：左航; 杨秋辉; 陈润; 何丹; 胡琼^*

来源：计算机时代, 2023, (01): 123-126.

DOI：10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2023.01.032

• 操作系统
• 迭代递进式教学
• 创新能力培养
• 内存管理

针对操作系统这一专业核心课程，探讨了一种新的课程教学方案，按照知识引入、拓展和综合提升的顺序迭代递进，以学生中心，以产出为导向，紧密围绕理论基础、编程实践、理论习题、科研和产业训练有序推进。试行后的课堂调查显示，新方案取得了良好的教学效果。