在当前新课改的环境下,要求教学以促进学生的全面发展为教学目标,除了数学、语文、英语几个科目关注外,也要加大对于地理、生物、物理、历史等科目的重视度,特别是目前地理学科的教学内容比较广泛,文字类篇章较多,教师在教学中要不断优化教学方法,提高学生的学习兴趣。在学生刚刚步入初中学校开始,就用正确的办法引导学生,提高学生学习的积极性。本文从生活化教学法在初中地理教学中应用的策略进行分析和论述。
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