摘要

根据国家的统一部署,吉林省作为全国第四批启动高考综合改革的7个省(区)之一,自2021年秋季入学的高中一年级学生开始实施,2024年实行“新高考”。新的高考综合改革对学生各方面能力的培养要求有改动,树立了新的人才培养方向。为此,英语课堂也将进行对应的调整和改革,积极配合高考改革的推行。本文从解读新高考实施方案和高中英语课堂的教学反思两个方面对新高考背景下英语教学进行了探析。