<正>"前置性研究"学习方式是指教师通过设定英语问题和研究课题来帮助学生铺设"前置问题",并要求学生围绕着这一问题进行资料查找和英语知识学习,同时,在问题的研究过程中,学生还可以以小组合作的学习模式来进行知识的探究和分析;接着,学生通过自主研习和小组探究来完成"前置问题"的解决和答案整理。通过小组成员之间不同学习角
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