留学生“多媒体技术”课程全英文教学方法探索

作者：吴福理; 郝鹏翼; 李小薪; 方珊珊

来源：中国信息技术教育, 2019, (10): 98-100.

• 全英文教学
• 多媒体技术课程
• 启发式教学

本文分析了留学生的特点以及多媒体技术课程的特点,探索了启发式互动教学的教学方法,并探讨了课程的教学内容设置和课程评价方式。这种教学方法在面向留学生的实际教学中取得了良好的教学效果。

• 单位
  浙江工业大学