一堂语文课是否高效，在某种程度上取决于教学内容的确定，取决于是否抓住了“衣领子”，从而实现“牵一发而动全身”。整本书阅读教学同样如此。《百年孤独》作为一部经典的魔幻现实主义巨著，如何让其在短短的一节课内给学生以醍醐灌顶的感觉呢？熟悉学情，了解学生的“痛点”很关键。舍弃学生会的、通晓的，拎起学生难的、遇阻的，既需要智慧，也需要勇气。
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