探寻初中语文大单元教学设计——以部编版八年级上册第二单元为例

作者：柯庆祝

来源：考试周刊, 2023, (05): 36-40.

• 大单元教学
• 任务学习
• 合作学习

通过整合大单元教学内容，设计大单元学习目标，创设大单元学习任务，指导学生通过个人和小组合作进行深度学习，提升学生的语文综合素养。最后通过评价环节，提升学生对自我的认知，增强学生的自信心，突出初中语文大单元教学的实效性。