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摘要
瓦萨女子学院作为早期女子高等学院的代表,为美国女子高等教育的发展做出了重要贡献。从课程创设的角度看,瓦萨女子学院的课程设置在一定程度上反映了美国早期女子高等教育发展的特征:重视课程改革与办学质量的提高;加强女性德行、艺术和审美能力的培养;注重与女性相关的实用课程和科学课程的开设,力图拓展女性视野,让她们获得更多的高质量的教育。这在一定程度上反映了美国高等教育希望女性既能保持自身特点,又能融入社会的基本要求。当然,美国早期女子高等教育的服务对象仅限于少数上层女性,且女性高等教育较多指向传统道德观念,在关注和参与社会事务方面才刚刚起步。
