《普通高中思想政治课程标准(2017年)》将政治认同确立为思想政治课培养的核心素养之一。"认同"就是承认,认可,是人的一种思想认识和情感倾向,是一种内隐的心理。政治认同的关键是解决"信不信"的问题,这既是培养其他素养的前提基础,也是实现政治课课程性质的关键。个人的经历和体验是影响一个人"信不信"的关键因素,因此,关注学生的课堂经历,以学生的"第一人称"视角审视和建构思想政治课堂,优化学生体验,才能真正说服学生,打动学生,达到培养政治认同的目的。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
