当前,随着我国与其他国家经济、贸易以及文化交流的日益频繁,一些别有图谋的国际敌对势力加强了对我国思想文化领域的渗透,尤其是在互联网时代,小学生更加容易通过互联网来接触各种"歪理邪说",使他们的思想观和价值观都受到侵蚀。在这种形势下,《品德与社会》学科作为小学教育中对学生品德、思想直接进行教育的学科,必须要承担起践行社会主义核心价值观的重任,提高小学生的精神文明修养,扶正其三观,培养出合格的社会主义接班人。
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