探讨了“高斯投影”这一章节的学习特点，运用BOPPPS教学模式来进行教学设计。研究表明，BOPPPS教学模式在控制测量学教学中的应用较为成功，在学习兴趣、考试成绩及教学比赛等方面均取得良好效果。与传统教学模式相比，它不仅活跃了课堂气氛，提高了学生的学习兴趣，激发了学生的学习热情，而且为工科教师的教学活动带来了新鲜的血液，提高了教师素养，提升了教学质量。在新的教育理念下，BOPPPS教学模式值得大力推广。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
