“学案导学”模式在英语阅读教学中的应用——以Module3 Festivals around the world阅读学案为例

作者：黎薇

来源：考试周刊, 2013, (06): 95.

• 学案导学
• 英语阅读教学
• 应用

学案,即导学方案,是教师根据教材内容、学生的能力并结合上课的实际课堂运用,为学生编制的学习方案。在高中英语教学中运用"学案导学"的教学模式,将教师的指导作用和学生的自主学习有机地结合起来,它的功能是:通过引导学生自主学习、自主探究,确保学生学习中主体地位的落实,提高学生学习的效率。

• 单位
  南昌大学