提高初中物理实验教学有效性的措施探究

作者：付忠诚

来源：求知导刊, 2020, (05): 24-25.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.05.013

• 初中物理
• 课堂教学
• 策略

在新课程改革背景下,提高初中物理实验教学有效性是提升物理教学水平的重要途径之一。基于提高课堂教学有效性的重要性,文章作者根据新课程标准的要求,就提高初中物理教学有效性的教学策略进行分析和思考,以期为相关教学工作者提供必要的借鉴与帮助,从而进一步提升物理教学水平。