传授阅读方法,提升语文综合能力

作者：杜丹

来源：中学课程资源, 2018, (08): 32-33.

• 高中语文
• 阅读方法
• 综合能力

在新课程改革背景下,语文教师应当注重对学生语文素养的培养,要以学生为主角,将学生带入课堂中,使他们得到全面发展。阅读在语文教学中占据重要地位,它能考查学生对文本内容的理解能力和语言运用能力。因此,教师应利用教学经验,传授给学生有效的阅读方法,帮助他们提升语文综合能力。教师可以从自主阅读、探究阅读、合作阅读、拓展阅读四个方面入手,探讨高中语文教师如何指导学生进行高效阅读。