高校中医药博物馆开展大中小学一体化育人的策略与思考

作者：李赣; 郭峰; 严景花; 全瑾

来源：中医药管理杂志, 2020, 28(19): 4-8.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2020.19.003

• 高校中医药博物馆
• 大中小学
• 一体化
• 育人

高校博物馆作为育人平台是学校思想道德教育的组成部分。文章对高校博物馆对大中小学开展教育功能的现状、存在的问题,及大中小学一体化育人的内涵和现实意义进行了分析。指出高校中医药博物馆在传播优秀传统文化具有的优势,提出高校中医药博物馆实现大中小一体化育人的策略与思考。

• 单位
  上海中医药大学; 同济大学