学前教育中幼儿园游戏的探究

作者：江阳

来源：知识文库, 2020, (21): 77.

<正>在幼儿阶段孩子们都是活泼好动的,如果幼儿园老师能够开发游戏内容,丰富游戏形式,让孩子在游戏中收获友谊,收获知识,那么幼儿的实践能力和思考方式就会得到更大的提升。幼儿园老师在创新游戏的时候要注意游戏的主题、游戏的环境和游戏的内容,选择最有效最科学的形式帮助孩子健康成长。总之,游戏对于幼儿而言是非常有利的,因此幼儿园应当合理应用游戏,把游戏和教学相结合,促进孩子综合素质的提升。