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摘要
高校联盟是粤港澳大湾区教育合作发展战略中的重要一环，在解决高等教育分工定位雷同、无序竞争以及推动大湾区高等教育内涵式发展上具有重要意义。从2016年11月到2020年7月，粤港澳大湾区已初步建成25个高校联盟，呈现出类型多样、层次丰富、合作框架全面等特点，但也面临着内部动力不足、价值目标模糊、管理架构缺位等现实困境，这主要源于粤港澳大湾区高等教育资源分布不均、发展水平差异显著、制度壁垒滞碍等因素。通过激发内生动力、明确共生合作目标、规范联盟管理制度等途径，可以促进粤港澳大湾区高校联盟建设。
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