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摘要
体育教育专业是培养职前体育教师的关键途径，也是实现体育强国战略不可或缺的重要组成部分。截至2023年11月，全国共有342所院校设有体育教育专业，这充分体现了其在高校专业体系中的重要地位。随着素质教育改革的深入和体育强国战略的实施，体育教育专业充满机遇与挑战。体育教育专业学生是否能胜任学校体育工作是一大挑战，解决之道在于加强学生基本功。本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法，以景德镇高校体育教育专业学生为调查对象，旨在分析其基本功薄弱之处，提出合理意见和对策，为其基本功发展提供新途径。
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