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摘要
随着网络不断普及,信息化社会建设速度加快,给医学院校的发展带来机遇和挑战。医学院校努力实现大数据背景下教学管理对于院校发展有很大意义。虽然我国医学院校不断加大信息化教学模式的改革和建设力度,但大部分院校仍然无法摆脱"重硬件、轻软件"的建设误区,没有实现现代化、信息化教学。研究大数据背景下医学院校信息化教学模式研究背景、教学管理的特征以及教学管理的观念和策略创新等,能够为我国医学院校的教学管理的改革提供一些借鉴经验。
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单位济宁医学院
