摘要

角色游戏是幼儿园经常组织玩的游戏,在幼儿的社会性发展和创造能力的激发中,起到了举足轻重的作用。近几年,随着学前教育改革的不断深入,角色游戏的材料投放的类型在不断地发生变化,从原先的高仿替代实物,慢慢演变到更生活化、更低结构的材料供给,给幼儿的学习创造提供了无限的创新可能。文章从社会生活资源、创意资源、跨班资源、空间资源等方面,阐述了角色游戏中的巧用资源的方法与策略。