摘要

<正>1问题的提出复习课是数学教学中的一种常见课型.复习的目的不仅在于再现学过的概念、法则、定理以及解题方法,还应该使学生能够对所学知识做更多的联想以及逻辑的联系,以新的更为全面的观点分析所学知识.复习不是所学知识的简单再现,而是有更深入的理解.当下许多复习课多以"小题练习+知识结构图+例题+练习巩固+小结"的流程展开,其中"小题练习"环节就是根据本次复习课涉及的知识点列出填空或选择的小题,以此复习旧知,