登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
在初中语文阅读教学中培养学生元认知能力的策略探究——以九年级《敬业与乐业》的教学为例
作者:许定群
来源:
文科爱好者
, 2023, (02): 97-99.
初中语文
阅读教学
元认知能力
培养策略
摘要
初中语文教师要重视学生核心素养的培养,在教学中依据学生对自己认知过程的认知,运用元认知理论,引导学生对知识进行了解、检验、评估,促进学生语文能力的发展、思维品质的提升。
相似论文
引用论文
参考文献