产教融合背景下的高职计算机课程改革

作者：陈谊楠; 刘夏; 陈明锐

来源：河北职业教育, 2019, 3(04): 26-29.

DOI：10.3969/j.issn.1672-8963.2019.04.008

• 产教融合
• 高职
• 计算机课程改革
• O2O混合式教学模式

产教融合、校企合作是当前职业教育的重要部分,指引了高职教育的发展方向,如何在产教融合背景下推动高职计算机课程教学改革,是一个值得研究与探索的问题。文章从高职计算机课程的现状出发,分析了目前高职计算机课程教学存在的问题,结合产教融合的背景,从教学模式、教学方法、教师能力、评价体系等几个方面对高职计算机课程改革给出了相应的建议。

• 单位
  三亚航空旅游职业学院; 海南大学