<正>教育创新,指向什么?带着这样的问号,我在参会前,重读了赫胥黎《美丽新世界》和戴厚英的《人啊,人!》。这两本书,大学时代在图书馆初读时,一本读成科幻小说,一本读成反思文学。时光流逝,如今再读,才体会到,何谓人,何谓人性,何谓美丽的新世界,有着多么丰富与深刻的内涵,多么值得警醒。2018年11月12日至15日,我们《新课程评论》一行四人在珠海,沉浸于第四届"中国教育创新成果公益博览会"中,感知大量基层的实践,大量面向未来的探索和
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