健康教育在初产妇中的应用研究

作者：蒋慧华

来源：中国实用医药, 2008, (12): 83-84.

DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2008.12.043

• 健康教育
• 分娩
• 初产妇 Health education
• Parturition
• The beginning of parturient woman

目的探讨健康教育在初产妇分娩时的应用效果。方法选择100例初产妇实施产程健康教育的护理方法,随机分为观察组和对照组各50例,两组观察记录分娩方式、产程时间、产后2 h出血量、新生儿Apgar评分等指标。结果两组在分娩方式、产程、产后2 h出血量和新生儿Apgar评分均有显著差异。观察组安全感明显高于对照组,产程缩短,提示健康教育有效。结论开展"以患者为中心"的健康教育是整体护理的重要组成内容之一,做好健康教育已势在必行。