浅析互联网时代初中生物实验教学问题及对策

作者：高小艳

来源：学周刊, 2020, (06): 141.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.06.135

• 互联网时代
• 初中生物
• 实验教学
• 问题
• 对策

随着互联网社会的发展,人类社会发展也在不断进步,这使大量的现代化技术被应用到教育的领域,初中生物实验的教学也包含其中,初中生物实验教学在当前社会中得到了教学质量与效率的提升。因此,教师可从互联网对初中生物实验教学的影响入手,基于互联网时代,对初中生物实验问题及对策进行详细的分析。