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摘要
我国高校创新创业教育改革已取得显著成效,大力推进双创教育已成为全社会的共识。但是由于忽略了创新创业教育文化的本性,忽略了双创教育除了作为个体知识实践化的一部分,更重要的是可以形成创造性的意识、思维和方法,因此,我们面临价值文化冲突、政策导向偏重、风险规避及群体心理干涉等制约创新创业教育发展的问题。本文从高校创新创业教育文化构建出发,通过创新创业文化与双创实践各要素的相关性研究和创新创业文化教育机制研究,实现高校创新创业教育的文化构建的新模式,形成可以具有长效机制、可推广的创新创业教育新范式。
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