随着新课改的深入推进,核心素养在学科教学中的地位越来越重要,在核心素养的导向下展开学科教学有效地提高了教学质量。"教学做合一"是著名教育家陶行知先生提出的教学理念,强调的是教师将学生的学和做结合在一起进行教学,从而实现课堂教学的转型。为了改善初中化学教学现状,提高教学质量,文章将对核心素养导向下初中化学"教学做合一"的教学策略展开论述。
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