对新课标下小学数学教学生活化分析

作者：胡鑫

来源：读写算, 2018, (21): 4.

• 新课程背景
• 小学数学教学
• 生活化

小学数学教学,是基础教育阶段极为重要的一门学科,它对于小学生否认逻辑思维的形成具有极为重要的作用。所谓小学数学教学的生活化,就是真正以学生为主体,将生活元素融入到小学数学教学当中去,让小学生能在这样的教学模式下更好地理解数学知识,掌握运用的技巧。本文从小学数学教学生活化的意义入手,并逐步探讨有效开展小学数学教学生活的策略。