基于师生互动反馈模式的小学英语阅读教学

作者：杨鹏

来源：知识窗(教师版), 2019, (07): 109.

• 师生互动
• 反馈模式
• 小学英语
• 阅读教学

对一切陌生的知识,小学生需要得到教师的引导才能形成正确的认识。阅读是英语学习的重要方法,它能帮助学生积累词汇,提高英语能力,让学生养成阅读习惯,对他们的英语学习非常有用。将师生互动反馈模式运用到小学英语阅读教学中,可以减轻学生英语阅读的负担,也可以让教师了解学生的学习情况,提高英语阅读教学的效率。