在当前社会发展中,各领域的快速发展使各类文化之间交流逐渐频繁,跨文化交流成为社会经济发展的必然趋势,快文化素养教育得到社会各界的充分重视。学校作为人才培养的重要场所之一,需要对跨文化教育有充分的了解,才能培养出大量专业型人才。本文对高职院校英语语言教学现状进行分析,结合高职院校英语语言跨文化素质教学要点,提出跨文化素养教育在高职英语语言教学中的融入策略。
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