高职学生网络自主学习支持策略的构建与实践

作者：江晶鑫

来源：教育现代化, 2019, 6(92): 167-193.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.92.070

• 网络自主学习
• 高职学生
• 支持策略

在电子技术与新媒体广泛运用的教育背景下,网络学习已经成为大学生学习生活中不可或缺的一部分。通过调查发现目前高职学生在网络自主学习方面还存在学习技能不足等问题。基于此,本研究以学习支持理论为基础,制定了网络自主学习支持策略框架。实验表明该策略体系能有效提高学生自主学习能力。

• 单位
  重庆工商职业学院